Sự phát triển của các công cụ AI như ChatGPT và nhiều nền tảng hỗ trợ viết khác đã giúp sinh viên tiết kiệm thời gian trong quá trình học tập. AI có thể gợi ý ý tưởng, giải thích khái niệm, hỗ trợ lập dàn ý hoặc cải thiện cách diễn đạt.
Tuy nhiên, phụ thuộc hoàn toàn vào AI để tạo ra bài Assignment hoặc Essay cũng tiềm ẩn nhiều rủi ro, đặc biệt khi các trường đại học ngày càng chú trọng tính trung thực học thuật và yêu cầu sinh viên thể hiện tư duy độc lập.
Nếu được sử dụng hợp lý, AI có thể hỗ trợ:
Gợi ý dàn ý cho bài viết.
Giải thích các khái niệm học thuật.
Đề xuất hướng nghiên cứu.
Hỗ trợ kiểm tra ngữ pháp và cách diễn đạt.
Tóm tắt nội dung của một bài báo khoa học.
Đưa ra câu hỏi để mở rộng góc nhìn về chủ đề.
Những ứng dụng này giúp sinh viên học tập hiệu quả hơn mà vẫn giữ vai trò chủ động trong quá trình nghiên cứu và viết bài.
Việc sử dụng AI có thể trở thành lạm dụng khi:
Sao chép gần như toàn bộ nội dung AI tạo ra.
Không kiểm tra tính chính xác của thông tin.
Không bổ sung phân tích hoặc quan điểm của bản thân.
Để AI tự tạo danh mục tài liệu tham khảo mà không kiểm chứng.
Nộp bài gần như nguyên bản do AI tạo ra.
Trong những trường hợp này, bài viết có thể thiếu chiều sâu, thiếu dấu ấn cá nhân và không phản ánh đúng năng lực của người học.
AI có thể tổng hợp thông tin nhanh nhưng không thay thế được khả năng phân tích, đánh giá và lập luận của người viết.
Trong khi đó, nhiều giảng viên chấm điểm dựa trên khả năng phản biện và cách sinh viên vận dụng kiến thức vào bối cảnh cụ thể.
AI đôi khi tạo ra thông tin không đúng hoặc dẫn nguồn không tồn tại.
Nếu không kiểm chứng lại bằng các tài liệu học thuật đáng tin cậy, sinh viên có thể vô tình đưa thông tin sai vào bài viết.
Một số công cụ AI có thể tạo ra:
Tên tác giả không có thật.
Tên bài báo không tồn tại.
DOI không chính xác.
Danh mục tài liệu tham khảo giả.
Vì vậy, mọi tài liệu tham khảo cần được kiểm tra lại từ các nguồn học thuật như Google Scholar hoặc cơ sở dữ liệu của trường.
AI không phải lúc nào cũng hiểu đầy đủ yêu cầu của từng môn học, từng giảng viên hoặc từng trường đại học.
Nếu chỉ sao chép nội dung AI tạo ra, bài viết có thể bỏ sót các tiêu chí quan trọng trong Rubric và mất điểm.
Nhiều trường đại học hiện sử dụng các công cụ hỗ trợ đánh giá nội dung và có thể yêu cầu sinh viên giải thích quá trình nghiên cứu hoặc cách hình thành lập luận trong bài viết.
Nếu người nộp bài không hiểu rõ nội dung đã nộp, việc trả lời các câu hỏi của giảng viên sẽ gặp nhiều khó khăn.
Thay vì để AI viết thay toàn bộ bài luận, bạn có thể sử dụng AI để:
Brainstorm ý tưởng.
Lập dàn ý ban đầu.
Giải thích thuật ngữ học thuật.
Kiểm tra lỗi ngữ pháp.
Đề xuất cách diễn đạt rõ ràng hơn.
Tóm tắt tài liệu trước khi tự đọc và phân tích.
Sau đó, hãy tự nghiên cứu, bổ sung dẫn chứng và phát triển lập luận của riêng mình.
Stefan Assignment Group hỗ trợ sinh viên trong quá trình hoàn thiện bài viết học thuật với các dịch vụ:
Thuê viết Assignment.
Viết thuê luận văn, tiểu luận Tiếng Việt.
Essay, Thesis, Dissertation Tiếng Anh.
Proofreading và Editing.
Chuẩn hóa Citation và Reference.
Hỗ trợ kiểm tra đạo văn quét AI theo yêu cầu.
Đội ngũ luôn khuyến khích xây dựng bài viết dựa trên nghiên cứu tài liệu học thuật, lập luận rõ ràng và trình bày đúng chuẩn, thay vì phụ thuộc hoàn toàn vào các công cụ AI.
AI là một công cụ hữu ích khi được sử dụng đúng mục đích. Tuy nhiên, việc lạm dụng AI để tạo toàn bộ Assignment hoặc Essay có thể làm giảm chất lượng học thuật, hạn chế khả năng tư duy phản biện và gây khó khăn khi bài viết được đánh giá.
Điều quan trọng không phải là có sử dụng AI hay không, mà là bạn sử dụng AI ở mức độ nào và có chủ động kiểm chứng, phân tích và phát triển nội dung hay không. Sự kết hợp giữa công nghệ và tư duy của người học luôn mang lại giá trị bền vững hơn so với việc phụ thuộc hoàn toàn vào AI.
Mobile | Viber | Zalo | WhatsApp: +84 916 297 138
Bình luận