Đây là một vấn đề rất thường gặp với du học sinh, đặc biệt trong 3–6 tháng đầu. Việc không nghe kịp bài giảng không có nghĩa bạn kém tiếng Anh — mà là do tốc độ nói, accent (giọng) và lượng kiến thức mới cùng lúc quá lớn.
Dưới đây là giải pháp thực tế và hiệu quả nhất để bạn cải thiện nhanh:

🎧 1. Chuẩn bị trước khi lên lớp

• Đọc trước slide hoặc tài liệu giảng viên gửi qua LMS (Canvas, Moodle, Blackboard, v.v.): nắm khái niệm chính giúp bạn dễ bắt kịp khi nghe.

• Tra trước từ vựng chuyên ngành: chỉ cần 10–15 phút lướt qua các khái niệm chính, não sẽ dễ nhận diện từ hơn khi nghe.

• Xem video YouTube hoặc Coursera về cùng chủ đề (bằng tiếng Anh chậm, giọng chuẩn): ví dụ, nếu học về “marketing mix”, xem trước 1–2 clip khái quát để đỡ bỡ ngỡ.

📝 2. Trong lúc học

• Ghi nhanh keyword thay vì câu đầy đủ:
  👉 Ví dụ: thay vì “The lecturer said that market segmentation is important for targeting consumers effectively”, chỉ cần ghi:
  ➤ “market segmentation → key to targeting → consumer behavior”.

• Sử dụng ký hiệu cá nhân: vd. “↑” = tăng, “↓” = giảm, “∴” = do đó, “w/” = with.

• Dùng app ghi âm (nếu được phép): xin phép giảng viên ghi âm để nghe lại sau.

• Ngồi gần phía trước, tránh ngồi sát nhóm bạn nói chuyện.

📲 3. Sau giờ học

• Nghe lại phần ghi âm và so sánh với slide: bạn có thể pause từng đoạn, tra từ mới, ghi chú thêm.

• Dùng tính năng transcript của lecture recording (nếu trường cung cấp) — nhiều trường Úc có hệ thống này.

• Thảo luận nhóm học tập: hỏi lại phần bạn chưa nghe kịp, ghi chú lại cách bạn bè diễn giải bằng ngôn ngữ đơn giản hơn.

• Gặp giảng viên sau lớp hoặc email hỏi lại — các thầy cô ở Úc, Anh, Mỹ… rất khuyến khích sinh viên hỏi.

🧠 4. Cải thiện kỹ năng nghe – hiểu học thuật

• Luyện nghe giọng địa phương (Úc, Anh, Mỹ tùy nước bạn học): qua kênh như

  • ABC iView (Úc)

  • BBC Learning English

  • TED Talks hoặc podcast về chủ đề bạn học

• Xem lại bài giảng cũ hoặc khóa học MOOC miễn phí để luyện nghe tốc độ thật.

• Mỗi ngày nghe 20–30 phút “active listening” (nghe + ghi lại + nhẩm theo phát âm).

💡 5. Tư duy xử lý khi không hiểu ngay

Đừng cố dịch từng câu. Hãy:

• Bắt keyword → hiểu ý chính của đoạn.

• Nếu lạc mất 1 phút → đừng hoảng, chờ giảng viên chuyển slide hoặc lấy lại mạch từ slide tiếp theo.

• Ghi chú chỗ “???” để sau tra lại hoặc hỏi bạn cùng lớp.